2016年5月25日 星期三

跟Year 1說再見~




話咁快就完成了year1...呢一個學年過得好快呢。
感恩在校園裡認識到很多超有愛既弟兄姊妹,
願意幫我係課室霸定位,一齊食燒賣同埋聽我講心事。
謝謝你們呢~~ 

另一方面,我在學習的過程中察覺到自己的一些弱點以及知道自己某方面的極限為何。
除了頭腦上裝滿新的知識,靈魂亦較以前飽足了一點,嘿嘿。 

黎緊有三個月唔駛同死線搏鬥,
除左去退省之外,我打算睇定下年d 教科書,搞栽培,陪屋企人同埋約下人食飯。。
希望做得晒我想做既野啦 lol

再思異象 9 : 工作、召命以及服侍


在二十多年的人生中,有不少事情曾觸動我以及影響我在人生路上的選擇。我將會在本文記述其中三件事情的經過以及它們怎樣影響我的生命,並分享自己在往後的日子打算怎樣活出人生。第一件事情發生在十年前,當時有一位親人邀請我到他所工作的兒童之家做義工。由於當時我正在放暑假,故我欣然同意他的提議,成為兒童之家暑期兒童托管服務的義工。該兒童之家位於黃大仙,附近有不少基層家庭聚居,而這些家庭的雙親大都從事基層職位以及工作時數很長。由於暑假時小朋友不需要上學,故暑期兒童托管服務成為了這些小孩子的安身之所,讓他們在暑假在同工及義工的督導下做功課之外亦有機會以低廉的費用參與不同的課外活動。另一方面,托管服務亦減輕了那群在職父母照顧兒童的壓力,讓他們得以專注工作,在下班後才接自己的子女回家。在參與義工的日子當中,我有機會接觸一班小朋友以及了解他們的背景。在他們身上,我看到基層家庭沒有足夠資源和時間照顧小孩子的無奈,亦在小朋友身上看到他們何等需要具愛心的哥哥姐姐照顧及教導。雖然每年我們只有一個暑假的時間見面,但這些小孩子卻使我明白到能以自己一雙手幫助人的喜悅。
四年時光轉眼即逝,那時我已是一個大專生,亦沒有再回到兒童之家做義工。在那一年教會的牧者提出整間教會要參與更多的社區服侍,邀請年青的弟兄姊妹一起集思廣益,思索怎樣服侍社區內有需要的人。於是,我把昔日做義工時所學到的經驗與弟兄姊妹分享並協助籌辦了教會的暑期社區服侍。自此我就和幾位有相同意願的弟兄姊妹一起辦了五年暑期班,帶領在學的大專生一起服侍基層小朋友,為他們提供功課輔導以及安排不同的暑期活動。在過程中我不但有機會與小朋友同行數載,亦因而接觸到一些家庭,聆聽不同家長在照顧小孩子時遇到的困難。
另一個轉捩點發生在三年前,當時我快要大學畢業。那時正在中神修讀神學的教會導師突然邀約我見面,邀請我參與中神的獻身營。那時我計劃於畢業後先投身職場然後再思索未來的路,尚未有參與全時間事奉的打算。但礙於情面我還是打電話到中神辦事處,詢問是次營會是否適合尚未打算立即獻身的人參加。意料之外的是那位職員竟然表示歡迎我參與,因此我決定報名參加。在參與獻身營之前,我正處於一個事奉的樽頸位。一方面我隨著年歲的增長而懂得更多信仰的知識及事奉的技巧; 另一方面我又因為數年來的不同經歷而感到疲乏無力,不知該怎樣走下去。就是這樣,我帶著很多的問題以及負面感受進入獻身營。
在營會當中,我渡過了很特別的時光。不少參加者都是準備獻身,故參與是次營會考慮是否報讀中神,但我卻是為了思索畢業後的路而參與。有趣的是神正正透過這一個營會對我說話。在聆聽不同參加者的分享時,我聽到他們各人的獨特信仰經歷。有弟兄在擔任教會幹事數年後期盼繼續事奉,因而萌生入讀神學院的念頭;亦有姊妹渴望報讀神學,打算將來回到內地的教會事奉。在過程中我聽到大家在信仰路上的掙扎及辛酸,亦感受到大家對神的委身。我已不太記得老師們在營會中所說的信息是甚麼,,但我在營會完結後因而重拾對事奉的熱誠,亦產生了於投身職場後報讀延伸課程的想法。現時回想,我認為是神把我帶到這個營會。若非導師的邀請,我根本不會考慮參與此一看似不適合自己參與的營會。但這這是因為在營會中聽到數位道學碩士學生及弟兄姊妹的分享,使我對跟隨主有另一層的看法,亦受他們的鼓勵而重新振作。另外,若我沒有參與此營會,我未必會選擇在稍後報讀延伸課程,現時亦未必會在中神讀書。
最後一個經歷是發生在我剛剛進入職場時。在參加了中神獻身營後我開始四出尋找工作,最終我在一所知名的本地大型企業中找到一份工作。當時的我為獲得這份工作而感到異常興奮,認為是上帝帶領我找到這份工作 。當時我有這樣的看法的原因是那份工作的工作時間與及待遇都十分適合自己,也不會妨礙我繼續在教會內服侍。因此我十分珍惜這份工作,很想在職場上獲得成就以及得到上司的認同。可惜的是,我在入職不久便發覺自己面臨很大的壓力。由於是畢業後的第一份工作,我在工作時常有戰戰兢兢的感覺,我很擔心自己會做得不好,因而在處事上常常會因過份緊張而犯錯。由於自己的錯失,我變得不敢面對上司,在每天起床上班時也會有惶恐的感覺。我記得那時上班的日子是我人生中最倚靠上帝的時光。在每天乘車回公司的過程中,我會不斷聽詩歌以及祈禱,求神讓我有一絲的平靜去面對工作的挑戰。在試用期的最後一個月,上司認為我不能達到其要求,故要求我自行辭職。
在辭職之後我過了三個月無業的時光。在未找到新工作的日子裡,我一直在思索到底甚麼才是上帝的心意。若當初神認為我不適合做那份工作,那為何又容許我面試甚至是受聘?若神認為那份工作是合適,但為何我又要離開?在那三個月,我一直苦苦思索這個看似找不到答案的問題,直到我在一家教育產品公司找到工作。在新的工作場境中,我的新上司協助我建立在職場的自信。她不但時刻提點我工作時要留意的事項,也在我面對困難時扶我一把。因為她的緣故,我才慢慢在工作中重拾自信以及找到自己在工作的定位。在該份工作當中,我建立了自己的工作的看法,就是要作一個誠實與及盡責的員工,不止完成上司要求的事情,甚至是付上更多心力時間把事情做到最好。
服侍基層、參與獻身營以及剛入職場的經歷看似是三件風馬牛不相及的事,但是這三件事卻影響了我往後的人生。我認為上帝透過這三件事件讓我反思數件事情。第一是到底我對社會當中的甚麼群體存有憐憫?第二是反思自己認為甚麼東西才最值得自己在人生中追求。第三是讓我反思自己到底以甚麼的標準衡量自己的價值。在接下來的部份,我將會基於這三段經歷去分享自己在未來十年的焦點。人生短暫,但值得追求的東西卻猶如恆河沙數。在回顧了自己在過往十年當中三個重要的轉捩點後,我將會在分享自己在未來十年希望投放最多心力的領域或方向。第一個是尋找自己往後的職業以及工作方向。一直以來我都有個想法,就是認為工作只是人生中的一部份,不應該佔據人生中太多的光陰。我認為自己固然需要努力工作,但我不希望被工作所駕馭,而是希望視努力工作為盡自己本份的途徑, 以便享受日光之下勞碌得來的好處以及賺取所需照顧家人。自從對工作建立了這樣的看法後,我在尋找工作時會作出一定的取捨,就是不考慮一些工時長但待遇相對較好的工作,而是會尋找一些工時相對較短的工作,以便在工餘時做一些我有興趣的事情,如報讀與信仰有關的課程、相約朋友談天以及到不同的地方閒逛。
在工作了大約兩年後,我開始思索自己往後的工作方向。雖然我在目前的工作當中表現不錯,但我發覺自己並不希望在往後的整個人生也是坐在辦公室處理文件以及發電郵,我希望做一些更有意義的事。在過往與基層家庭以及教會弟兄姊妹的相處過程當中,我察覺自己有一些長處,就是具有很強的同理心以及聆聽別人分享自己的經歷,並在聆聽的過程鼓勵對方倚靠上帝面對他所處的逆境。在一段日子以後,我發覺我很享受這個過程,並開始思索自己未來會否在慈善團體工作或者在教會內全職事奉。我有這樣的想法是因為我渴望每天不是被困於一個自己沒有足夠熱誠的地方浪費八個小時,而是每天都能夠花八個小時作一些既有意義而自己又喜歡的事情。
在未來的十年,我希望好好規劃自己的工作方向。首先,我希望繼續做好自己手上的工作。我認為好高騖遠並不是好事,理應在做好目前工作的基礎之上再尋找未來的方向。故我會提醒自己在未來不要只顧著準備未來的方向,卻因而影響到自己目前正負責的工作。另一方面,我打算花更多時間於個人退省。自從進入職場後,自己一直處於勞碌當中,沒有足夠的時間整理內心世界以及聆聽上帝的說話。我認為思索前路不止是個人的事,同樣也是我作為信徒對上帝的回應。故我打算在往後的日子定期抽時間遠離人煙,退到靜修場所退省。我期望透過這一操練定期反省自己的生活,以及在退省中聆聽神的聲音,聽聽衪希望我朝那一個方向努力。
除了尋找未來工作方向之外,我打算在未來十年花大部份的時間服侍自己的教會。在嬰孩開始,我一直在教會內被一代又一代的導師以及屬靈長輩教導以及影響,使我成為跟隨主的門徒。對我而言,教會不只是一棟建築物,更是我的第二個家。自預科時重新確立信仰對自己的重要性後,我一直都希望運用自己的經歷、知識與心力服侍教會內的弟兄姊妹,特別是比自己年幼的肢體。我渴望成為承先啟後的人,一方面學習先輩的榜樣,另一方面也透過言傳身教教導後輩。聖經曾提到「未曾聽見他,怎能信他呢?沒有傳道的,怎能聽見呢?」。同樣的,沒有栽培的,怎能成長呢?沒有承傳的,怎能傳承呢?我深信承傳極為重要,不但把上一代的神學知識與屬靈經驗傳授予下一代,也把傳福音的使命一代接一代的傳下去。
目前我正在教會內的大專及職青區當中參與崇拜以及團契。在我的教會生活當中,我察覺到這個年齡層的弟兄姊妹正面臨缺乏屬靈長輩引導的危機。由於教會出現斷層的關係,不少正在大專就讀或剛剛進入職場的弟兄姊妹未能找到合適的屬靈長輩作同行者,扶持他們渡過思索生命意義的黃金階段,因而很易在社會中迷失以及被外界的價值所影響。與此同時我的教會內有不少俗稱「二代基督徒」的信徒。簡單而言, 他們從小就跟隨父母或親人上教會,大多都有十多年的資歷。但是為數不少的二代基督徒都有一個共通點,, 就是口裡懂得說很多大道理以及教會用術語,但是他們的生命卻沒有因而有脫胎換骨的改變。每當我想起上述的處境時,我總會不能自已。我不滿足於這樣的情況,很希望努力去作出一些改變,為下一代做一些事情。我希望在往後的十年栽培比我年少的一群大專生,幫助他們在大專時代打穩信仰的基礎,成為一個愛主的門徒。另外,我亦期盼在未來與他們一起思索可以為牧區做甚麼,不止是表達不滿,而是嘗試去改變現況,如為到牧區的崇拜氣氛禱告、增強對初信者的支援,以及邀請更多弟兄姊妹參與對教會外的服侍等。
以上兩個方向反映了了我對自己的工作、召命以及服侍的看法及展望。昔日在暑期班服侍的經歷使我看到教會有足夠的潛能與資源服侍基層家庭,而獻身營則使我反思和重整自己的服侍觀念。這些經歷使我渴望承傳自己過往從長輩身上所學的功課,在未來的日子推動下一代一起參與上帝國的服侍。此外,過往第一份工作所帶給我的挫敗亦使我正視工作的意義,渴望在以後的日子於一個自己覺得有意義的崗位工作。故我打算在往後的數年多留意外界的工作,考慮自己該往那一方向發展。上文曾提到我對教會有很多的感情,故我的確把回教會全職事奉列為自己的方向之一。某程度來說,回教會事奉是一個頗合適的選擇,把我渴望服侍教會以及想尋找有意義工作兩者合而為一。不過我自己仍然有一點猶疑,原因是我擔心自己是否適合這個融合工作與事奉於一體的職事,也擔心自己是否具有足夠的能力。本年於神學院的學習使我了解到我需要的不止是不斷以理性去思索未來,更重要的是求問上帝希望我朝向那一個方向。故我計劃在未來的日子選修一些認識自己的科目以及有意識地抽更多時間用於退省。我盼望他日畢業時我能對未來有稍為清晰一點的看法。



2016年5月15日 星期日

山與問號

在做功課的時候,為了解別人眼中的我是怎樣,我分別詢問了一個同齡的中學同學以及一個比我年輕六年的弟兄。第一位認為我像高山,因為我像山一般給人一種穩重可靠的感覺。此外,友人認為我能成為別人的基石,幫助別人看得更高更遠。另一位弟兄則認為我像一個問號,常常會就信仰作深人的反思,不斷尋找答案。另外弟兄亦提及我會在別人遇到難題時不會立即提出答案,而是提出一些問題幫助別人反思那些難題。

我認為山以及問號這兩個符號頗符合我對自己形象的理解。一直以來,我都渴望自己能成為一個別人眼中值得被信任的人,能夠安心把事情交托給我及與我分享心事。所以我一直都在工作以及事奉中努力地完成別人交托的事情,希望達致毫無遺漏。在信仰方面,我希望更明白神的話語,並以之在教會事奉。因此我花不少時間在閱讀聖經以及看相關的書籍,企圖充實自己頭腦上對神的認知。在今次的訪問中,我發覺自己所期盼達到的東西都反映在我的日常生活當中,因而別人在談及對我的印象時與我自己的認知都十分接近。不過,有時我也會懷疑自己,認為自己尚有很多不足之處。我認為今次的訪問幫助我以別人的角度看待自己,使我能較正自己對自我的想法,學習多點欣賞自己的行事為人。

2016年5月2日 星期一

返教會,跟我的人生有關係嗎?

「我不知為咩返學,只知不可以不返學。……我對課堂不是沒有意見,但不會說出口。做出頭鳥,無朋友。在無朋友和悶之間,我寧願悶。」
然而,教育不是一場對錯判決。我們永遠可以站在道德高地,批判學生不自愛、不進取、不負責任。然後學生回你一句:「我又無要求返學,是你要我返的。」就像很多年輕人,也許亦曾說出讓父母刺痛的一句:「我無叫你生我出來架!」然後,輕生了。
否定或漠視學生的想法,不能解決真正的問題──欠缺學習動機的問題。我完全同意學生要為自己的人生負責。然而,退一萬步想,栽培學生,令學生有這個意識,珍惜人生,並為此努力,難度就不是大人們的責任?究竟該怎樣做,才能令學生喜歡(或至少願意)學習呢?
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我很喜歡看黃明樂的blog,她可以用數百字的短文分享一些道理。在閱讀以下三篇文章時,內心有一絲的傷感。為何文中的學生會這樣?他上學只是為了完成此個必須完成的任務,卻對上學毫無興趣,覺得與自己人生沒關係。
看完這三篇文章後,我想起教會。到底上教會跟某某的人生又有沒有關係?或者對一些經歷過主恩滋味的人而言,每次上教會也是遇見神的美好時光。那對剛信主又或不太認識上帝的人呢?有時我會想,若我以前遇見的屬靈前輩對信仰沒有追求的話,我早就離開教會了。慶幸他們作出了美好的見證,所以我有榜樣去跟隨。
沒錯,「未曾聽見他,怎能信他呢?沒有傳道的,怎能聽見呢?」同樣的,沒有栽培的,怎能成長呢?沒有承傳的,怎能傳承呢?若果我們相信基督信仰講求傳承的話,我們是否應該好好思量如何承接以及傳授前人的經驗、榜樣及智慧給後來者?或者我們不能像某些屬靈巨匠一般做大事,但起碼我們能示範甚麼是努力跟隨上帝吧。

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