2015年7月23日 星期四

CGST Dip CS 4 : 數年前的所留下的……

 




雖然尚未開學,但我已經在為九月開學做準備了。最近我剛剛買了教科書、選定了新學期將要修讀的科目等等。在等待開學的日子當中,我發覺了一件很奇妙的事。

在入學信中,學院鼓勵同學先行報讀延伸的三個課程。由於我早已報讀了研經基本原理,我要考慮的是應否在工作的Peak season同時修讀兩科延伸課程。正當我在煩惱這個問題時,我在書櫃中發現了一袋數年前從屬靈長輩家中拿的書。當時兩位長輩另有去向,故把一些以前看過/讀神學時的參考書送了給我們。在那批書當中,我發現了另外兩科我沒有報讀的延伸課程的參考用書。在發現了的那一刻,我呆了。

現在回看這六、七年所發生的事,天父好像一直在為我安排前面的路。我發覺兩位屬靈長輩應該算是其中兩個路標。不知為甚麼,他們的邀請總是會把我帶到一個又一個新的轉捩點, 如之前的組長事奉、獻身營等等。最為有趣的是他們的事奉志向偏偏是我最沒有興趣的方向,但天父卻又透過他們指點我。很快我將會追隨他們的腳步去進入神學的世界,希望我會更明暸我將來的去向吧~

2015年7月19日 星期日

我的中神延伸課程 17 : 組織行為在教會

當初上這個課程是希望了解一下此課程與大學時所學但傾向商業導向的OB有甚麼分別。
在上了八堂課之後,有以下的感想。

心理學&信仰導向的內容
在本次的課程中,老師主要以心理學的角度探討人與人之間衝突的起因、防衛機制及應對等等。說到底即是應提早預防衝突而不是待發生後才處理。在課堂中老師簡介了不少人難以應對衝突的原因以及認知偏差,也使我反思自己的待人接物到底受到多少種偏差所影響。另外,老師以一些理論去解釋教會中常見的問題,使我能以較學術的角度去看待當中的人生百態…

與老師的很多席話
除了課堂之外,今次上課有很多課堂以外的機會與老師傾談。與學識淵博的人傾談實是一件賞心樂事,因為他看待事情的方式有很多值得我反思的地方。此外,他的謙和也不斷提醒我要成為一個怎樣的人。

反思
自讀完象與騎象人後,總算有機會正正式式上一次有關心理學的課了~當初我是受標題所影響而決家上這一科的,不過感恩能學到一些很重要的東西。在課堂中,老師介紹了共有關係及交換關係,使我反思到底教會中所謂的愛是怎樣一回事,也有助我去明白群體當中錯綜複雜的關係。或者在往後的日子裡,我要持續面對因偽共有關係而帶來的處境吧…


2015年7月16日 星期四

你我所守護的沙堡壘






「……關係就像是沙灘上壘起一座沙的城堡,一點一點的累積,還要注意不讓海水沖塌它,很難也很累,但是直到城堡完整建立起來後,我們才知道它原來是這麼美麗,值得你用許多許多東西去守護它……」 

你所守護的,是一座甚麼模樣的沙堡壘? 又或者。。。你所守護的是多少個沙堡壘?

2015年7月12日 星期日

年少多好






年少多好~~~~
Btw,我發覺係camp 度開心事台係唔同啲既,嘿嘿

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